云南网讯（记者 黄磨西 通讯员 李萍菊）近期，德宏傣族景颇族自治州梁河县县委五楼会议室每周一、三、五晚灯火通明，在这里，新打造的梁河县“不忘初心、牢记使命”理论自习室成为梁河县领导干部的精神“加油站”。

　　据了解，梁河县“不忘初心、牢记使命”主题教育已全面展开，为更好地抓实大家自学，发挥“关键少数”作用，县委提供了理论自习室学习平台，把学习教育贯穿主题教育全过程，形成浓厚的学习氛围。

　　学习方法“实”，摒弃杂务“潜心学”。理论自习室提供了安静、舒适、不受干扰的学习环境，学习时间有保障，学习氛围好，学习效率高，破解了理论学习不熟悉、顾不上、不感兴趣的“三不”状态。大家走进自习室，在“课堂”环境中甘当“小学生”，坐下来、静下心、自觉学，以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容，原原本本学、围绕中心学、抓先进典型学、紧扣实际学、融入红色精神学、不断跟进学，切实提高政治站位和理论素养。

　　学习内容“准”，资料丰富“深入学”。理论自习室提供了必学书目，还精心准备了党中央和省委、州委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要文件、领导讲话等内部资料，党史、新中国史相关著作，县域经济发展资料、脱贫攻坚政策资料等，并安排专人负责管理。大家通过深入学习，将理论与实践相结合，将初心和使命融入职能职责、融入担当实干、融入分管工作之中，真正在学懂弄通做实上下功夫、见成效。

　　学习氛围“浓”，比学赶超“互促学”。理论自习室把领导干部集中在同一空间，学习的责任感、危机感、紧迫感油然而生，学习的积极性、主动性更强，比学赶超的氛围更浓。在理论自习室，大家向优秀看齐，思想碰撞、理念交流，互学互促找短板，比学赶超忙提升，逼着学变成了主动学、自觉学、争着学。

　　学习制度“严”，常态长效“规范学”。理论自习室通过抓实学习管理制度，建立完善了常态化、长效化学习机制，确保学习开展有条不紊。通过开展读书交流、展示学习笔记、分享初心寄语等提升学习效果，努力把学习教育成效转化为履行职责、推进梁河跨越发展的生动实践。